Выводы из прочитанного.
"Ожидая некоего события, гадая, кто же окажется его главным участником, как вдруг выясняется, что событие уже происходит и что участник - ты сам".
Если следовать идее, что все написанное принадлежит одному Автору - некоему творящему духу, существующему везде, то не так уж важно, существовал автор на самом деле или возник в одном из тёмных углов сознания случайно и стихийно. Тень умышленности и преднамеренности витает в пространстве. Ни о чем и обо всем - о пустоте и заполненности, о реальности и мнимости. Собрание всевозможнейших странностей, нелепостей, умозаключений из всех областей жизни, которые не проверяются на подлинность, а принимаются за истину на данный момент. Попробуй проверь, если авторство сомнительно, а источник вымышлен. "Все говорило, что он - это не он". Он использует принцип двустороннего мира. Человек оказывается перед запертой дверью и видит в замочную скважину кусочек того, что находится за и вне. Этот кусочек кажется ярче, загадочней, чем все остальное пространство. А потом оказывается, что дверь не окружают стены и, обойдя её, можно опять увидеть то "за" и "вне", из которого ты и пришёл.
Что должно быть за этим?
Исчезновение, превращение или начало новой истории?
Не менее важна ирония по отношению к тому, что многими почитается как святыня. Это собрание странствий в различных направлениях, погружение в сон, прикосновение к магии и чародейству, и все вместе - игра, весёлая и необременительная, в которой нет проигравших. Двери в этот мир - посты, ключи - слова, попасть туда легко, если научиться читать пробелы между словами.
Тексты и перепутываются, смешиваются, и появляется странный орнамент, выписанный тонкими линиями. Местами он прозрачен, и тогда сквозь него просвечивает древесная или текстильная основа. В других местах - это многоцветная вязь из слов, событий, промежутков и недомолвок, за которой не видно дна или неба. Остается только русло, иногда совершенно сухое, с чахлыми круглыми колючками, которое внезапно сменяется потоком с плавающей в нем радугой.
Если есть желание получить ответы - задавайте вопросы.